Как бороться с невозможностью сосредоточиться? Состояние недостаточного внимания крадет у вас жизненные возможности, уверенность в себе и время для настоящего отдыха. В статье даны подробные и конкретные рекомендации, проверенные школьниками и студентами. Испытаны на себе, работают безотказно, увеличивают эффективность обучения в разы.

Это - вторая часть одноименной статьи, в которой рассматривается один из факторов, препятствующих повышению качества перевода. Речь пойдет о причинах допущения погрешностей в процессе осуществления переводческого акта.

Метод «скрытой подсказки» в уравнениях и неравенствах с модулями.

Педагогические тесты и их место в учебном процессе

В статье даются рекомендации по эффективному изучению иностранного языка.

В государственных вузах стали преобладать студенты-платники со средним баллом на ЦТ по математике в пределах от 15 до 30. Чтобы попасть в этот диапазон, достаточно знания математики в пределах первых семи классов средней школы. Вот с таким запасом знаний абитуриент приходит в вуз, где он сталкивается с высшей математикой, которую физически не способен освоить. Отсюда и возникает дилемма – взяться за изучение высшей математики на «совесть» или «забить» на нее. В статье рассматриваются плюсы и минусы каждого из этих выборов.

Умение упрощать (вычислять) логарифмические выражения базируется на: а) уверенном знании свойств логарифмов, б) некоторых общих приемах их преобразований, подкрепленных техникой вычислений, выработанной в процессе практической работы с логарифмами.
Приводятся простые правила, позволяющие выстроить алгоритм упрощения (вычисления) целого класса логарифмических выражений.