Uchim biz
образовательный портал

Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей. (Д.Пойа)
Анкеты репетиторов

Добавить анкету


ПедСовет
Статьи на uchim.biz



Главная » Статьи » Репетиторам » Разное

Студент педвуза – вчера и сегодня (сравнительный анализ на примере физико-математических специальностей)
(сравнительный анализ на примере физико-математических специальностей)

1. Будущая профессия
Студент 1985 года: Учитель математики/физики /астрономии
Студент 2015 года: После 2-х лет отработки возможны варианты: коммивояжер, ИП, распространитель косметики, фитнес-тренер, милиционер, секретарь-референт, рыночный торговец и т. д.
2. Багаж школьных знаний
Студент 1985 года: Достаточный для освоения вузовских знаний в полном объеме
Студент 2015 года: На уровне двоечников-троечников 80-х.
3. Мотивация к поступлению в вуз
Студент 1985 года: Посвятить профессиональную составляющую своей жизни обучению детей математике и физике
Студент 2015 года: Откосить от армии; пожить «на халяву» в благоустроенном общежитии, тратя социальную стипендию на пиво и сигареты; 4 года безделья в столичном городе после «скучной» жизни в провинции
4. Достаточные условия для поступления в вуз
Студент 1985 года: Медаль+отличная оценка на вступительном экзамене или аттестат со средним баллом 4.5+18 баллов из 20 возможных на четырех вступительных экзаменах (5-балльная система)
Студент 2015 года: Несколько угаданных ответов на ЦТ
5. Мотивация к учебе в вузе
Студент 1985 года: Стать профессионалом в своем деле
Студент 2015 года: Отсутствует
6. Эффективность учёбы в вузе
Студент 1985 года: Эволюция: развитие математической культуры, логики мышления и профессиональной памяти, формирование зачатков интеллигентности
Студент 2015 года: Деградация: угасание зачатков интеллекта (нет мотивации к развитию), прогрессирующие лицемерие, лживость и приспособленчество (увиливание от занятий всеми доступными способами вплоть до фиктивных справок из медучреждений, жалобы в деканаты на требовательных преподавателей, постоянное списывание на экзаменах, выклянчивание оценок).
7. Перспективы
Студент 1985 года: Достойный труд за достойную зарплату
Студент 2015 года: Пренебрежение со стороны учеников (за профнепригодность) и их родителей (каким же лузером надо быть, чтобы работать за символическую зарплату)
Справедливости ради отмечу: из описанных выше обобщений для 1985 года встречались досадные исключения, из описанных выше обобщений для 2015 года встречаются приятные исключения.

С уважением, Жанна Альбертовна

Категория: Разное
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Мы рекомендуем

О проекте | Анкеты репетиторов | Обратная связь © 2009 - 2016 uchim.biz - НАЙТИ РЕПЕТИТОРА – ЛЕГКО Хостинг от uCoz
11.12.2016 Использование материалов допускается только при наличии активной ссылки Образовательный портал Uchim.biz