Статья «Проблема выбора репетитора и как ее решать» (см. по ссылке http://uchim.biz/publ....-1-0-62) была опубликована 4 года назад. За это время в репетиторском бизнесе произошли определенные перемены, обусловленные ухудшающейся экономической ситуацией в стране и, как следствие нарастанием конкуренции, снижением цен на частные образовательные услуги, что само по себе неплохо. Однако «борьба за ученика» иногда приводит к снижению качества преподавания за счет агрессивной саморекламы, вводящей в заблуждение плохо осведомленных и чрезмерно доверчивых родителей. В этом связи хотелось бы внести определенные коррективы в ряд пунктов цитированной выше статьи. 1. Цитирую: «занятия в группах с более чем 3 учениками – откровенная халтура, независимо от опыта или навыков преподавания. Фактически, это та же школа, только в иной микросреде и на платных условиях» Снижение цены вынуждает многих репетиторов увеличивать комплектность своих групп. Качество занятий в таких группах очень сильно зависит от однородности состава учеников. Мой личный опыт преподавания в 90-х годах на подготовительных курсах в БГЭУ показывает, что даже в группах из 5-8 человек 1-2 ученика оставались за бортом обучения из-за различий в начальном уровне подготовки и скорости восприятия материала. В подобных случаях приходилось «жертвовать» слабыми учениками ради продвинутых или наоборот (так как уровень, на котором ведется обучение в таких группах, всегда диктует большинство). Вывод: эффективность обучения в «крупнокалиберной» группе достигается лишь при однородности ее состава, что в нашей реальности случается очень и очень редко. Такую однородность можно достичь только на подготовительных курсах, где имеется возможность формировать группы из большого числа слушателей. 2. Цитирую: « убедитесь, что ваш будущий репетитор действительно находится «в рабочем состоянии», а не уволен по дисциплинарной статье или вышел на пенсию в силу весьма преклонного возраста» Безработица и сокращение в высшей школе преподавательского состава увеличили приток рабочей силы на репетиторское поприще, что, в смысле конкуренции, само по себе неплохо. Однако довольно распространенным при этом стало явление, когда уволенный из вуза преподаватель из-за очень преклонного возраста или неадекватного поведения со студентами, продолжает выдавать себя за «доцента кафедры» БГУ, БГУИР или даже в «МФТИ по совместительству» (хотя очевидная психическая неуравновешенность таких «доцентов» никак не совместима с их ложным статусом работника вуза). 3. Цитирую: «если репетитор занимается слишком агрессивной саморекламой, то обратите внимание, какими документами подтверждены его рекламные тезисы». В последнее время особенно стали популярными рекламные ссылки репетиторов на средний балл их учеников на ЦТ. Не покупайтесь на это даже в случае документально подтвержденных данных. Подумайте: ведь ничего не мешает этому репетитору оглашать результаты только своих лучших учеников и не упоминать остальных! Ведь у каждого репетитора, даже если он семи пядей во лбу, по теории вероятностей всегда найдутся те, кто по разным причинам не оправдал надежд на ЦТ. Не забывайте также о том, что некоторые репетиторы, обеспокоенные «неснижаемым остатком среднего показателя на ЦТ», попросту отказываются от обучения слабых учеников или, что еще хуже, искусственно создают такую обстановку на занятиях, в которой сами ученики вынуждены отказаться от их услуг.
Ищу репетитора,но как из этого большого числа их,найти нужного.Каждый хвалит себя и обещает подготовить ученика на высокий балл.До прочтения статьи,я считала,что судить о репетиторе надо по его конкретным результатам.И если преподователь может предоставить документы,подтверждающие сдачу учеником экзаменов на высокий балл,значит это тот именно репетитор,к которому можно обратиться за помощью.Но вы в своей статье это отрицаете,а взамен по сути ничего конкретно не предлогаете.Может я чего то не понимаю,но ведькаждый может говорить о себе как о лучшем,но доказательства где?И всё таки ,я думаю ,что предпочтение надо отдавать тем репетиторам,которые могут документально подтвердить свои результаты. Галина Сергеевна.
Ну так и отдавайте предпочтение кому хотите, кто вам мешает? Как говорят англичане, it is up to you. И хватит здесь писать "подставные" комментарии. Видно, статья задела за живое и кое-кто узнал в ней себя. Наверное, придется еще одну статью написать, открыв зазеркалье некоторых "комментаторов". Кстати, Галина Сергеевна,мой вам еще один совет: вы явно нуждаетесь в репетиторе по русскому языку (вам 2 балла за орфографию).
Черняк Жанна Альбертовна
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
