Uchim biz
образовательный портал

Хороших методов существует ровно столько, сколько существует хороших учителей. (Д.Пойа)
Анкеты репетиторов

Добавить анкету


ПедСовет
Статьи на uchim.biz



Главная » Статьи » Ученикам » Советы преподавателей

Зачем мне 4 иностранных или сила мотивации
Начну с истории мотивации.
Когда ко мне в школу иностранных языков приходят новые ученики, я всегда их спрашиваю: какова ваша цель изучения иностранных языков? И каждый раз я слышу одно и то же.
- Хочу поехать за границу и свободно общаться;
- друзья по интернету - иностранцы;
- часто езжу в командировки и на конференции, и нужен язык;
-давно мечтал(а);
- нравятся песни;
- для самообразования;
- мелодичный такой язык, класс прямо….

Десятки и сотни раз от потенциальных учеников я слышу одно и то же, но ТОПом скукоты, я считаю, ответ «для себя»… Ну что значит для себя? Сами с собой вы будете разговаривать или как? По мне, это нежелание ответить самому себе на вопрос: «Зачем мне это нужно?». Точно знаю, мотивация таких горе-учеников быстро ослабевает, бюджет, выделенный на курсы «для себя» быстро оскудевает, и изучение иностранного языка - на курсах либо самостоятельно - откладывается в долгий ящик. А знаете, кто остается? Кто не пропускает ни одного занятия? Кто смотрит в рот преподавателю? Кто еще потом пишет и звонит в течение недели, чтоб получить разъяснения касательно злосчастного Future Perfect Continuous или что-то в этом роде???? Те, чьи глаза горят синим пламенем от желания учиться. И вот здесь мотивации уже поинтереснее: уезжаю на ПМЖ (и он/она точно знают, что им там никто не поможет решать насущные проблемы, типа «купить попить», «заплатить за телефон», «устроить ребенка в секцию»). Вправду, не таскать же с собой везде дорогостоящих переводчиков. Купил там квартиру и часто езжу за кордон попить португальского портвейна в г. Порту; влюбилась по уши в испанца и берет замуж, а ни испанского, ни английского не знаю. Один мой знакомый англичанин Дэвид, который в свои 27 говорит бегло на 6-ти иностранных языках и на еще 7-ми довольно сносно читает, пишет и изъясняется, заявил, когда я спросила его о мотивации, что однажды в детстве, когда ему было 12, к нему подошла девочка в школе после летних каникул в Риме с родителями, и спросила: Ты говоришь по-итальянски? Он сказал – нет. А она сказала, фу, придурок необразованный. Он не дал ей сдачи, не ответил колкостью, но очень разозлился и поклялся про себя, что докажет этой су…е (цитата), что он не придурок, и что в следующем году заговорит на итальянском. Слово себе он сдержал, и через год заговорил на итальянском, через 2 на испанском, еще через 5 на французском, немецком, русском, фарси (!!!) и по-моему не собирается останавливаться на достигнутом. К слову, никакой он не гений, а по профессии вообще инженер (о его техниках изучения языков, которые я также успешно применяю, в отдельной статье).

Конечно, мотивация не всегда положительная эмоция, но это всегда ЭМОЦИЯ, а в большинстве случаев это страсть. По-моему, если вы на самом деле, не хотите, если в вас нет жгучего, ну вот прям ЖГУЧЕГО желания (ну или, в крайнем случае, волшебного пенделя из какой-либо сферы в виде одномиллионного контракта или поступления в вуз своей мечты); желания что-либо сделать, будь то похудеть, ходить на йогу, научиться играть на гитаре, или, в конце концов, выучить иностранный язык, то ни одна волшебная техника в мире не поможет.
Моя история полиглота также не имеет ничего общего с «выучить язык для себя». Я училась в специализированной школе с углубленным изучением иностранных языков. Язык мне давался легко? Отнюдь. Экс-советский подход, ежедневные зубрежки длинных английский текстов про пресловутые Ландан-из-зэ-кэпиталЫ и т.д. Если «домашку» по всем остальным предметам я готовила за 40 мин, то над инглишем я сидела 3 - 5 часов, чтоб выполнить весь огромный объем заданий, пока однажды…… Как и все дети в переходном возрасте, я вела дневник и записывала туда, самое сокровенное. И вот однажды я увидела, как моя мама тайком читает все мои тайны и откровения, доверенные бумаге. Я вырвала дневник, выбежала из дома, выбросила в первой попавшейся мусорке, шла и ревела от обиды, мол «как она могла»… И тогда мне пришла мысль писать новый дневник на иностранном языке, чтоб никто не понял. Сначала было тяжело, потом предложения стали менее корявыми, а мои успехи в школе по иностранным (анлийский, испанский, французский) более впечатляющими. Про обиду на маму я забыла, а вот страсть осталась. Поступила в МГЛУ, начала преподавать, и дальше учить испанский, португальский, французский (к каждому из которых страсть, а у страсти своя история))))

А у Вас есть страсть к изучению иностранного? Надеюсь, вы понимаете о чем я! Happy learning!


С уважением, Елена Олеговна

Категория: Советы преподавателей
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Мы рекомендуем

О проекте | Анкеты репетиторов | Обратная связь © 2009 - 2016 uchim.biz - НАЙТИ РЕПЕТИТОРА – ЛЕГКО Хостинг от uCoz
10.12.2016 Использование материалов допускается только при наличии активной ссылки Образовательный портал Uchim.biz